Виховний процес у коледжі є невід’ємною складовою освітнього процесу і ґрунтується на загальнолюдських цінностях, культурних цінностях Українського народу, цінностях громадянського (вільного демократичного) суспільства, принципах верховенства права, дотримання прав і свобод людини громадянина тощо.

Мета виховної роботи – це формування громадянина через його політичну, правову, морально-етичну, трудову, економічну, культурну освіченість, через практичну участь у суспільно значущих справах.

Зміст виховної роботи передбачає особистісно орієнтовану національну модель виховання, яка спрямована на механізм самореалізації особистості, розвиток в молодих людей національної гідності, засвоєння загальнолюдських та національних цінностей, визначає напрями гуманістичної виховної діяльності в коледжі.

Забезпечує виконання завдань національно-патріотичного, морально-етичного, екологічного, художньо-естетичного та громадянського виховання студентської молоді, сприяє вихованню гармонійно розвиненої, високоосвіченої, соціально-активної національно-свідомої особистості, наділеною глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними якостями і патріотичними почуттями.

ВИХОВНУ РОБОТУ В КОЛЕДЖІ ЗДІЙСНЮЮТЬ:

– директор;

– заступники директора;

– завідувачі відділень;

– викладачі;

– класні керівники груп;

– вихователі гуртожитків;

– культорганізатор;

– керівники гуртків;

– завідувач гуртожитку (в плані виховної роботи);

– практичний психолог (в плані виховної роботи);

– соціальний педагог (в плані виховної роботи);

– керівник фізичного виховання (в плані виховної роботи).

СТРУКТУРА ВИХОВНОЇ РОБОТИ:

– виховання під час навчальних занять та класних годин;

– позаурочна та індивідуальна робота;

– заняття в спортивних секціях, творчих колективах, клубах за інтересами;

– участь у підготовці та проведенні конкурсів, свят, тематичних вечорів;

– робота в органах студентського самоврядування;

– виховна робота в гуртожитках;

– проведення коледжівських традиційних заходів.

ОСНОВНІ НАПРЯМИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ:

– національно-патріотичне виховання;

– громадянсько-правове виховання;

– морально-етичне виховання;

– художньо-естетичне виховання;

– трудове (професійне) виховання;

– фізичне виховання та утвердження здорового способу життя;

– екологічне виховання;

– сімейно-родинне виховання;

– студентське самоврядування.

Уся освітня діяльність коледжу ґрунтується на принципі єдності навчання та виховання. Зважаючи на це, виховна робота у різних її формах здійснюється двома основними шляхами – через навчальний процес і у поза навчальний час Всі учасники виховного простору працюють над проблемою формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, почуття відданості, любові до Батьківщини, турботи про благо рідного народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку та захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України.